miércoles, 28 de abril de 2010

La escuela pública encara su asignatura pendiente: la gestión

El País, 28/04/2010

Incentivar a los mejores profesores es el reto en los colegios estatales. La concertada no es mejor, pero es más barata.



La división de la oferta estatal de educación en España entre públicas y concertadas ha suscitado siempre el debate sobre el coste y la eficiencia de ambos modelos. La concertada falla en cuanto a equidad; la pública, en cambio, asume ese papel de cohesión social pero necesita una gestión más eficiente.




Aquí os dejo esta noticia para que comentéis al respecto, creo que es un tema muy interesante y actual en estos tiempos de crisis donde cada vez se mira más con lupa. Noticia completa aquí.

martes, 27 de abril de 2010

El abandono educativo engulle más recursos

El país 27/04/2010
El abandono educativo temprano afecta a casi un 32% de los jóvenes españoles, el peor país después de Malta y Portugal. La lacra, además de frenar el desarrollo de un capital humano capaz de cambiar el modelo productivo, devora miles de millones de euros públicos cada año.

Opinad sobre esto, ¿creeis que los maestros también tenemos algo que ver en el abandono temprano de los alumnos? Recordemos que uno de los factores puede ser la falta de motivación, a partir de ahí se puede bajar ese porcentaje.
Si quereis ver la noticia completa pinchad aquí.

lunes, 26 de abril de 2010

Educación Física, reflexión o supresión.

En todas las asignaturas que se imparten en la escuela, las transferencias entre conceptos, procedimientos y actitudes resultan obvias, necesarias e inevitables. Existen competencias comunes en todas las áreas. Por ejemplo, si en Conocimiento del Medio aprenden a desarrollar esquemas o mapas conceptuales, los alumnos están trabajando también la compresión lectora que emplearán en el aprendizaje de los idiomas. Lo mismo ocurre con el cálculo, la gramátca, etc. Pero la Educación Física es la única asignatura en la que el aprendizaje de ciertas habilidades y destrezas, actitudes y procedimientos necesarios para una educacion integral resultan imposibles de asumir en las demás áreas y difícilmente transferibles. (resto de la noticia)

¿ES ÚTIL LA REALIZACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO RECICLADO?

http://www.youtube.com/watch?v=TcrihUz6ks4&feature=related

Aviso a las 'universidades pirata'

Aquí nos encontramos con una noticia en la se critica la utilización de fotocopias, datos adjuntos en correos electrónicos y los enlaces de descarga que los profesores facilitan a sus alumnos y que atentan contra los derechos de autor. ¿Cuál es tu opinión acerca de este tema que nos toca tan de cerca?


http://www.elpais.com/articulo/cultura/Aviso/universidades/pirata/elpepucul/20100421elpepicul_2/Tes

Plan Bolonia "SIN RODEOS"

Haz clic aquí para ver el vídeo de un profesor de la universidad de Vigo donde explica el Plan Bolonia sin rodeos

Un colegio público gallego prohíbe el fútbol y apuesta por las canicas en el recreo

Prohibido jugar el fútbol para acabar con los continuos conflictos que surgen por su culpa. Así piensan en el Colegio Público de O Hío, en Galicia, que han tomado la decisión de prohibir la práctica del deporte más mayoritario. En su ausencia, canicas, aros y cuerdas.
ENCONTRAREIS LA NOTICIA AQUI:

http://noticias.terra.es/espana/2009/1117/actualidad/colegio-prohibe-futbol-apuesta-canicas-recreo.aspx